METODOLOGÍA

El proyecto se desarrolla con una metodología activa  participativa y colaborativa y para ello se han planteado y ejecutado las siguientes actividades:

Ver el cuadro de las    ACTIVIDADES   desarrolladas

Sensibilización a través de conversatorios con los maestros de apoyo, profesores y estudiantes de la comunidad sorda. (los estudiantes aprenden las caracteristicas propias de un niño sordo y cómo aprende).

Observación de clases en el preescolar y primaria de sordos. (Los estudiantes tienen un contacto real con el niño sordo para dscubrir como es su desarrollo en el ambiente escolar)
Presentación y planteamiento del proyecto con los estudiantes del grado once.(Conversatorio la realidad del niño sordo y el platemamiento de cómo desde el área podemos contribuir a mejorar en ellos sus procesos de enseñanza y aprendizaje).