Alfabetización digital y desarrollo de contenidos propios del grado once. (desarrollo de los contenidos del grado que van simultáneos con el desarrollo de todas las actividades)

Visitas de asesoría de los maestros de primaria de sordos a los grado onces.( Intercambio de opiniones para la elaboración de los contenidos).

Elaboración de contenidos digitales por los estudiantes del grado once. (se realiza a través de talleres, guías y orientaciones desarrollados en clase mediante el blog del área , organizados en grupos de trabajo y orientados por la profesora )

Los estudiantes de once participan en clases de lengua de señas en el programa institucional.

Implementación y uso de los contenidos inclusivos por el preescolar y primaria de sordos.